2025年兰州科技职业学院护理专业介绍

护理专业对需要接受高等护理学专业专科教育的从事护理工作的人员，系统地进行医学科学基础知识、护理专业知识和技术教育，培养能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理的护理专业人才。本专业和修业年限为三年，学生在校学习期间必须完成总学分不低于171学分的教学计划所规定课程的学习;获得全国计算机等级考试一级证书。

主干学科：基础医学、护理学。

主要课程：生理学、生物化学、病理学、病理生理学、急危重症护理学、妇产科护理学、药理学、健康评估、护理学基础、系统人体解剖学、组织学和胚胎学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、护理管理学、护理教育、护理心理学、护理美学、社区护理学。

1、各种恶性肿瘤。各种结缔组织侯病(胶原疾病)。内分泌系统疾病(如糖尿病、尿崩症，肢端肥大症等)。血液病(单纯缺铁性贫血除外)者不予录取。

2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)学校不录取。

护理专业励志培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有一定综合职业能力的中高级护理专业人才，包括临床护理、家庭护理、社区护理、老年护理、预防保健和口腔护理等高素质技能型人才。为了让学生熟练掌握医学护理的专业知识，具有扎实的临床护理操作能力，我院在专业建立之初就相应的建立了护理实训实验室(包括示教室、准备室、模拟病房等)，并购置了相关的实验设备。

护理专业与兰州市第二人民医院、兰州大学第二附属医院、兰州市中西医结合医院、兰州石化总医院、兰州市中医院签订实习协议书，学院会定期组织本系学生在这些医院参加实习。学生毕业后主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

医护为一体是古代护理的特点之一，19世纪之前，世界各国都没有护理专业。被古希腊誉为“医学之父”的希波克拉底(Hippocrates)就很重视护理，他教患者漱洗口腔，指导精神病病人欣赏音乐，调节心脏病、肾脏病患者的饮食——从现代观点看，这些都是有益于病人康复的护理。